fejlesztÉSjáték

Szegregáció, integráció

Mi is a különbség pontosan? Szegregáció: sérülésspecifikus, az ép fejlődésű korosztálytól elkülönített fejlesztő nevelés. Célja az önálló életvitel segítése és a társadalmi integráció esélyének biztosítása. Történhet csoportban, mikrocsoportban, esetleg párban, valamint egyéni formában is. Előnyei:• a fejlesztés egyéni ütemben, kis lépésekben zajlik• csökken a kudarcélmény, több pozitív hatás éri a gyermeket, ezáltal nő az önbizalma… Tovább »

Mozgásfejlődés gyermekkorban

Ép gyermek esetében fokozatos, egymásra épülő mozgásfejlődésről beszélünk. Amennyiben valamelyik szint eltér a “normálistól”, módosulhat, illetve károsodhat a fejlődés. De mit is hívunk normálisnak? Kijelenthetjük-e, hogy csakis egyetlen egy elfogadott fejlődési ütem a helyes? Nos, nem igazán…a senki sem egyforma kijelentés a kisbabákra is igaz: vannak lustábbak, és vannak olyanok, akik szinte megállíthatatlanok, így akár néhány… Tovább »

Bemutatkozás

Fülöp Liza vagyok, konduktor tanító. Sokan furcsán néznek rám, mikor megkérdezik, mi a foglalkozásom, ismeretlen számukra a konduktor, konduktív nevelés kifejezés, vagy nem épp a megfelelő jelentéshez társítják. A konduktív fejlesztés egy tudatosan tervezett, majd megvalósított pedagógiai folyamat, mely a komplexitásra törekszik. Gyermekek mozgás- valamint kognitív fejlesztésével foglalkozom, tehát egyfajta komplex fejlesztést nyújtok számukra, ami… Tovább »
Mobil nézetre váltás Teljes nézetre váltás
Üdvözlünk a Cafeblogon! Belépés Regisztráció Tovább az nlc-re!